當水里圖書館的社區團隊說要利用各社區閒置空間設置五個圖書站時，我是沒多大信心的，腦中也立刻浮現出建築呆板破舊、門窗緊閉的社區活動中心，那樣的活動中心我家鄉也有一座，從蓋好到現在，我從沒看過它開過門，父親說以前大家有耕種時，會將收割下來的稻子或洋蔥堆在活動中心，其他確實沒什麼用途，現在大部分的農地長年申請休耕，就更沒什麼用了。要利用這樣的空間，改裝成圖書站，可能嗎？這樣的構想，可以當做金點子的示範圖書館嗎？
給鄉下孩子一個機會
「各位委員，請等一等，請聽我說……」，當金點子評審委員因時間匆促，準備離席趕赴下一個訪問站時，在國小任教的邱主任站起來發言。
「請給我們鄉下的孩子一個機會，水里鄉是一個幅員很廣的鄉，各村子裡的孩子根本不可能到鄉圖書館看書，我們確實很需要行動圖書館（圖書巡迴車），但既然本案不可能補助購車費，我們希望能以圖書站的方案取代，讓村裡的孩子能有機會與書親近，享受閱讀的樂趣。」邱主任說得非常激動與殷切。
水里蛇窯的林董事長也接著站起來發言，說明他們設置圖書站的熱切需求。在第一年的金點子計畫甄選案中，林董事長對於他們打算如何經營行動圖書館，有非常有趣生動的刻畫，讓我們印象深刻，真是有點子的成功經營者，更令人感動的是，他竟然願意投入鄉鎮圖書館的關心行列，兩次金點子計畫，都看到他在水里的團隊中。
這是我第一次被在地的力量感動，也是第一次這麼深刻的聽到在地的聲音說他們需要閱讀的環境，他們要為孩子營造閱讀的童年，而他們也願意付出。同行的委員們也被深深的感動了，因此水里鄉圖書館通過第二年的金點子計畫的申請。同時今年也申請到公共圖書館空間及營運改善計畫的補助。
把閒置的冰櫃穿上竹衣
今年十一月，因為金點子執行成果參訪計畫，我們一行人又來到水里，並參觀了五個圖書站之一的永興書會站。
從水里鄉鎮圖書館到永興書會站車程約十分鐘，下了車，首先映入眼中的是一棵美麗的百年大樟樹（可以蓋樹屋，可以在樹下築夢的那種），遠處的青山綠水，以及在樹下搖扇聊天的阿公阿媽。
走入村子，是雞犬相聞，前後門相鄰的社區，瓜藤架在房子與房子中間，自在的生長著。偶有小曳引機開過，及負責巡邏村子的狗走動著，時間彷彿在這個鄉間小村靜止了，只有一棟保存完整的四合院，述說著歷史的長河。
到了，一座超過我們所求所想的圖書站到了。第一眼就讓人眼睛一亮，來自不同家裡，長相不同的桌椅擺放在綠屋前的廣場，綠屋，是我給這個閒置空間的名字，原本是沒用的冰櫃，穿上一根根的竹子外衣，掛著乾檳榔葉做的蒲扇，真是風姿綽約。走入圖書室，更是令人想像不到的典雅，暖色調的布、地毯、坐墊、陶甕，以及四周圍的書，會讓你忙碌的心靜下來，想要靠牆坐下，取下一本書，閒閒的讀起來。讀累了，就走到外面來，和其他的鄉親泡個茶聊一聊，泡茶煮咖啡的器具，一應俱全，就放在廣場的左側，有需要的人就自己動手泡。
「這些竹子都是我們自己去砍來的」寫書法的劉培相老師說。
「村子裡的人知道我們需要竹子裝潢圖書站，都主動叫我們去砍。」
「你看，這個蒲扇也是我們自己剪的。」
「這些都是我們從家裡帶來的書架。」
書與人的交會
門口還貼著各種讀書會或演講活動的廣告，文化局的陳楝說，這幾天才剛剛辦完一個活動。原來它並不只是一座讓人閒坐讀書的地方，而是談笑有鴻儒，往來無白丁，心靈交會的場所，所以將圖書站取名為書會館，是書與人，人與人藉著書交會之館。真是山不在高，有仙則靈，水不在深，有龍則鳴，斯是陋室，唯吾德馨。
大家的驚呼聲此起彼落，讚嘆這個團隊所創造出來的驚奇。當全國還在說沒錢沒辦法做什麼事的時候，這個團隊已經用他們的心及行動，創造了奇蹟，而且是一個這麼美，充滿人文色彩的奇蹟。他們是鄉長、鄉公所秘書、圖書館館長、蛇窯的老板、國小的主任、退休的老師、書畫家、救國團的主任…。他們每週開一次會（都是晚上），共同討論鄉裡的文化建設，他們胼手胝足，動手動腳，出錢出力，築夢踏實。每次開會，邱主任還得帶著稚齡的幼女，以便隨身照顧，我可以想像，有多少次小女孩在大人們的討論桌上疲倦睡去的景象。
「來！來！把你們的手印印在這個泥版上。」劉老師說。
「這要做什麼？」我們好像是一群遠足的小學生，興奮的詢問著。
「我們要將這些泥版燒成磁磚，裝潢門口那片牆。」
哇！好有創意！
我們一個個用力的將自己的手掌印上，簽上名字及日期，並題上自己想寫的一句話，像Hollywood的大明星留下自己的手印或腳印。
然而，我們只是過客，來此鼓掌的參觀者，真正走過，並留下足跡的是這群熱心的團隊。他們不只將心血貢獻給這個鄉里，也點活了我曾經跌倒過好幾百回的「灰心」。我題上：「常常灰心，永不死心」四個字，並請文建會中部辦公室的林科長，題上「華枝春滿，天心月圓」這二句詩，這二句詩中有她的名字，也是一首我很喜歡的詩，作者是李叔同，全詩是：
君子之交，其淡如水
執象而求，咫尺千里
問余何適，廓爾忘言
華枝春滿、天心月圓
對於圖書館事業這樣的工作，對於推動閱讀這樣的工作，需要講什麼大道理嗎？需要我們這些學者給什麼高深的學術理論嗎？
「做就對了！」人生在世，有什麼好執著？有什麼好妄求的？看看這裡，任天上雲舒雲捲，任門前花開花落，有一群人，默默的。
準備寄書到永興書會館吧！
「好像兒童書少了一點？」我環視四壁圖書，跟邱主任問。
「對啊，因為這些書都是我們大家捐的，所以童書比較少。」
我沒看到這裡有兒子書架上一套套完整的漫畫，漢聲出版，其中有一本叫「誰要我幫忙」的那套童書，女兒書架上典藏的綠色小屋的紅髮安妮，巧克力工廠、森林裡的小木屋那一套套得到紐伯瑞文學獎，連我都很愛看的童書，當然也沒有我幫他們買的圖文出版社的百科全書、小小百科、小百科、口袋小百科，這些陪伴他們寫完國小及國中作業的書，就我所知，台北很多家庭的小孩都有。
訪視完回到家，我跟先生及孩子提起在綠屋看到的一切，他們也很感動，先生到學校拿了幾個不要的紙箱，將家裡堆在書房及走廊很久的這些書，一本一本的擦乾淨，裝了好幾箱，準備寄到永興書會館。
如果你也被感動，任何的行動都有幫助。
南投縣水里鄉立圖書館
地址：553南投縣水里鄉中山路一段236號
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